YEAH! School
De gezondheid van jongeren vanuit een holistisch perspectief – School interventie
In dit onderdeel van het YEAH-project onderzoeken we de effectiviteit van een leefstijlinterventie die wordt aangeboden op scholen en aan ouders.
Wie kan deelnemen?
-
Basisschoolleerlingen van 8 t/m 10 jaar
-
Basisscholen uit de drie Noordelijke provincies
-
Ouders, klasgenoten en leerkrachten van school
-
In andere Europese landen: leerlingen van 14-16 jaar
Achtergrond
Het vierde deel van het YEAH! project richt zich op het ontwikkelen van een leefstijlinterventie. Wij gaan de effectiviteit van deze interventie onderzoeken op scholen. We willen kijken of deze interventie bijdraagt aan een gezonde leefstijl en op hoe kinderen zich voelen.
Het onderzoek
Basisschoolkinderen van 8 t/m 10 jaar kunnen meedoen aan de leefstijlinterventie. Deze interventie richt zich vooral op de omgeving van het kind: er worden lifestyle coaches ingezet die samenwerken met de school en klasgenoten, en met de ouders. De basisschoolkinderen die meedoen aan de interventie vullen vragenlijsten in en een deel draagt ‘wearables’ die beweging en slaap meten. Dit onderzoek is een cluster-gerandomiseerd onderzoek: door loting wordt bepaald op welke scholen de echte interventie wordt aangeboden en op welke scholen een andere interventie. Op deze manier kunnen de onderzoekers op een betrouwbare manier vaststellen of de nieuwe interventie effectiever is dan de andere interventie. De interventie duurt 12 weken.
De kinderen krijgen een cadeaubon voor deelname.
De resultaten
De eerste resultaten worden eind 2029 verwacht.
De onderzoekers
Fabienne Fox en Renee Kleine Deters zijn beiden postdoctoraal onderzoeker bij Accare. Daarnaast zijn Andrea Dietrich en Pieter Hoekstra als senior onderzoekers betrokken bij dit onderzoek.
Onderzoeksondersteuning: Marieke Messchendorp.
Voor meer informatie kun je mailen naar YEAH@accare.nl.
Samenwerking
Voor dit onderzoek werken we samen met alle andere organisaties binnen het YEAH! consortium. Hoofdcoördinator binnen het consortium is Aïna Chalabaev van de Universiteit van Grenoble, Frankrijk.